| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/MS/homework/3080 |
| 我在这个课程的目标是 | 熟练运用指针 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 指针字符数组的处理 |
| 参考文献 | C语言程序设计II |
-1 函数实现字符串逆序 （15 分)
本题要求实现一个字符串逆序的简单函数。
函数接口定义：
void f( char *p );
函数f对p指向的字符串进行逆序操作。要求函数f中不能定义任何数组，不能调用任何字符串处理函数。
裁判测试程序样例：
#include#define MAXS 20void f( char *p );void ReadString( char *s ); /* 由裁判实现，略去不表 */int main(){ char s[MAXS]; ReadString(s); f(s); printf("%s\n", s); return 0;}/* 你的代码将被嵌在这里 */
输入样例：
Hello World!
输出样例：
!dlroW olleH 1.实验代码
void f(char * p){ int len = strlen(p); for(int i = 0 ; i < len/2 ; i++){ char a = p[i]; p[i]=p[len-i-1]; p[len-i-1]=a;} return;} #include#define MAXS 20void f( char *p );void ReadString( char *s ); /* 由裁判实现，略去不表 */int main(){ char s[MAXS]; ReadString(s); f(s); printf("%s\n", s); return 0;}void f(char * p){ int len = strlen(p); for(int i = 0 ; i < len/2 ; i++){ char a = p[i]; p[i]=p[len-i-1]; p[len-i-1]=a;} return;}
2.思维导图
3.遇到的问题
字符和字符串还是有区别的
4.运行结果
6-3 字符串的连接 （15 分)
本题要求实现一个函数，将两个字符串连接起来。
函数接口定义：
char *str_cat( char *s, char *t );
函数str_cat应将字符串t复制到字符串s的末端，并且返回字符串s的首地址。
裁判测试程序样例：
#include#include #define MAXS 10char *str_cat( char *s, char *t );int main(){ char *p; char str1[MAXS+MAXS] = {'\0'}, str2[MAXS] = {'\0'}; scanf("%s%s", str1, str2); p = str_cat(str1, str2); printf("%s\n%s\n", p, str1); return 0;}/* 你的代码将被嵌在这里 */
输入样例：
abcdef
输出样例：
abcdefabcdef
1.实验代码
char *str_cat( char *s, char *t ){ return strcat(s,t); } #include#include #define MAXS 10char *str_cat( char *s, char *t );int main(){ char *p; char str1[MAXS+MAXS] = { '\0'}, str2[MAXS] = { '\0'}; scanf("%s%s", str1, str2); p = str_cat(str1, str2); printf("%s\n%s\n", p, str1); return 0;}char *str_cat( char *s, char *t ){ return strcat(s,t); }
2.思维导图
3.遇到的问题
暂无
4.运行结果
7-1 输出学生成绩 （20 分)
本题要求编写程序，根据输入学生的成绩，统计并输出学生的平均成绩、最高成绩和最低成绩。建议使用动态内存分配来实现。
输入格式：
输入第一行首先给出一个正整数N，表示学生的个数。接下来一行给出N个学生的成绩，数字间以空格分隔。
输出格式：
按照以下格式输出：
average = 平均成绩max = 最高成绩min = 最低成绩
结果均保留两位小数。
输入样例：
385 90 95
输出样例：
average = 90.00max = 95.00min = 85.00 1.实验代码
#include#include int main(){ int n,i,t,j; double average=0,max,min; int *p; scanf("%d",&n); if((p=(int *)malloc(n*sizeof(int)))==NULL){ printf("Not able to allocate memory.\n"); exit(1); } for(i=0;i
2.思维导图
3.遇到的问题
暂时没有
4.运行结果
7-4 字符串排序 （20 分)
本题要求编写程序，读入5个字符串，按由小到大的顺序输出。
输入格式：
输入为由空格分隔的5个非空字符串，每个字符串不包括空格、制表符、换行符等空白字符，长度小于80。
输出格式：
按照以下格式输出排序后的结果：
After sorted:每行一个字符串
输入样例：
red yellow blue green white
输出样例：
After sorted:bluegreenredwhite 1.实验代码
#include#include int main(){ int i,j; char s[5][85],t[85]; for(i=0;i<5;i++) scanf("%s",s[i]); for(i=0;i<4;i++) for(j=0;j<4-i;j++) if(strcmp(s[j],s[j+1])>0){ strcpy(t,s[j]); strcpy(s[j],s[j+1]); strcpy(s[j+1],t); } printf("After sorted:\n"); for(i=0;i<5;i++) printf("%s\n",s[i]); return 0;}
2.思维导图
4.运行结果
7-3 计算平均成绩 （15 分)
给定N个学生的基本信息，包括学号（由5个数字组成的字符串）、姓名（长度小于10的不包含空白字符的非空字符串）和成绩（[0,100]区间内的整数），要求计算他们的平均成绩，并顺序输出平均线以下的学生名单。
输入格式：
输入在一行中给出正整数N（≤10）。随后N行，每行给出一位学生的信息，格式为“学号 姓名 成绩”，中间以空格分隔。
输出格式：
首先在一行中输出平均成绩，保留2位小数。然后按照输入顺序，每行输出一位平均线以下的学生的姓名和学号，间隔一个空格。
输入样例：
500001 zhang 7000002 wang 8000003 qian 9010001 li 10021987 chen 60
输出样例：
80.00zhang 00001chen 21987 1.实验代码
#includeint main(){ int i,n; double sum=0,average,a[100]; char b[100][100],c[100][100]; scanf("%d",&n); for(i=0;i
2.思维导图
3遇到的问题
运行的时候显示错误，最后发现是输出格式不对
4.运行结果
| 学习总结： | 存在的问题 | 心得 | 完成作业消耗时间 |
| 第五周 | = = | 开始慢慢简化自己的代码，学会用最简单的办法去解决问题 | 两小时 |
| 第六周 | 指针类型的转换 | 解决的问题变简单了 | 三小时 |
学习心得
思考题目的时候总是可以想到几个方向，然后发现好像哪条路都走不通。解决问题的办法有很多，不能固化自己的思维，要不断尝试新的方法才会有进步。争取简单明了解决问题